Matrikulasi Kurikulum SMA

Budiyono Dion, Kurikulum,

Matrikulasi Kurikulum SMA

Rekan guru dimana saja berada,

Dua minggu yang lalu guru-guru yang tergabung dalam musyawarah guru mata pelajaran (MGMP) bahasa Indonesia SMA kabupaten Sukoharjo, menyelenggarakan program matrikulasi kurikulum 2013. Program ini bertujuan tidak lain untuk; memberikan pemahaman matrikulasi; memberikan gambaran penyusunan program matrikulasi; dan memberikan gambaran strategi implementasi pelaksanaan matrikulasi.

Program matrikulasi merupakan program aanvullen (Bld) yang artinya pemenuhan kekurangan, sama artinya dengan istilah matriculation (Inggris). Matrikulasi merupakan kegiatan yang dilakukan untuk memenuhi kekurangan atau kesenjangan (defisiensi) dalam pengetahuan dan keterampilan yang berfungsi sebagai kemampuan awal atau entry behavior yang diperlukan peserta didik untuk mengikuti kegiatan pembelajaran pada jenjang tertentu dengan baik. Matrikulasi diperlukan manakala peserta didik dengan latar belakang yang beragam, diduga belum memiliki pengetahuan dan kemampuan standar yang dipersyaratkan. Program matrikulasi bertujuan pada dasarnya untuk mencapai “entry level” yang sama bagi seluruh peserta didik,berisi pemantapan materi yang seharusnya sudah dikuasai.

Secara operasional program matrikulasi diartikan sebagai kegiatan pemenuhan kompetensi peserta didik agar kesenjangan antara muatan/substansi dan pengalaman belajar (learning experience) dari kurikulum yang berbeda dapat dipenuhi sesuai dengan kompetensi yang harus dipenuhi.

Rekan guru dimana saja berada,

Pada semester genap tahun ajaran 2014/2015 ini SMA kabupaten Sukoharjo sebagian besar kembali ke kurikulum 2006. Hanya tiga SMA dari 27 SMA di kabupaten Sukoharjo yang tetap beroperasi dengan kurikulum 2013. Oleh sebab itu program matrikulasi kali ini adalah untuk memberikan kekurangan materi pada semester 1 untuk kelas X dan XI pada kurikulum 2006. Karena pada semester 1 kemari seluruh SMA kabupaten Sukoharjo telah melaksanakan kurikulum 2013, dan kini sebagian besar kembali lagi dengan keurikulum 2006.

Rekan guru dimana saja berada,

Apa yang dimatrikulasi? Hampir keseluruhan KD pada kedua kurikulum itu berbeda. Maka guru bahasa Indonesia kelas X dan XI harus memberikan keseluruhan materi pada kurikulum 2006 semester 1.

Akhirnya hanya kebijaksanaan guru mapel saja yang dapat memberikan strategi dan waktu pelaksanaan pemberian kekurangan materi kelas X dan XI semester 1 pada peserta didik di luar jam regular. Karena materi (KD) pada kedua kurikulum keduanya berbeda sama sekali. Untuk melihat perbedaan KD kedua kurikulum itu dapat diunduh di sini.

Share this article :

Share on FB Tweet Share on G+ Submit to Digg