lanjutan RPP 01

Budiyono Dion, Kurikulum

A.     Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan 1

Kegiatan	Deskripsi	Alokasi waktu
Pendahuluan	·         Siswa merespons  salam dan pertanyaan dari guru berhubungan dengan kondisi siswa hari itu. ·         Siswa menjawab pertanyaan guru tentang kondisi pembelajaran sebelumnya dan  menerima informasi tentang keterkaitan pembelajaran sebelumnya dengan pembelajaran yang akan dilaksanakan. ·         Siswa menerima informasi kompetensi, materi, tujuan, manfaat, dan langkah pembelajaran yang akan dilaksanakan ·          Apersepsi dan Motivasi berupa tayangan yang berisi teks cerpen ·         Ulasan sekilas tentang nilai dan amanat yang terkandung dalam tayangan teks cerpen	10 menit
Isi (Kegiatan Inti)	Mengamati ·         Peserta didik membaca contoh teks cerpen mencermati uraian yang berkaitan dengan struktur isi teks cerpen(abstrak,orientasi,komplikasi,resolusi,evaluasi,dan coda). ·         Peserta didik membaca contoh teks cerpen yang lain. Menanya ·         Peserta didik mempertayakan uraian yang berkaitan dengan struktur isi teks cerpen yang di baca. ·         Peserta didik membuat pertanyaan yang berhubungan dengan isi teks  cerpen dengan bahasa yang komunikatif Mengeksplorasi ·         Peserta didik menemukan struktur isi teks cerpen ·         Peserta didik menemukan ciri-ciri teks cerpen ·         Peserta didik mendiskusikan hasil temuan terkait dengan struktur isi dan ciri bahasa teks cerpen ·         Peserta didik mendiskusikan isi,unsur intrinsik,unsur ekstrinsik dalam teks cerpen Mengasosiasikan ·         Peserta didik mencari hubungan antara struktur isi dan ciri bahasa cerpen ·         Peserta didik mendiskusikan hubungan antara struktur isi dan bahasa cerpen ·         Peserta didik menyimpulkan isi,unsur intrinsik,unsur ekstrinsik teks cerpen dalam diskusi kelas dengan saling menghargai Mengkomunikasikan ·         Peserta didik menjelaskan struktur isi dan ciri bahasa teks cerpen ·         Peserta didik saling menilai kebenaran/ketepatan penjelasan teman/kelompok ·         Peserta didik mempresentasikan isi, unsur intrinsik,unsur ekstrinsik teks cerpen dengan rasa percaya diri. ·         Peserta didik menanggapi presentasi teman/kelompok lain secara santun	90 menit
Penutup	·         Bersama siswa menyimpulkan definisi/batasan, struktur, dan kaidah teks cerpen ·         Bersama siswa menyimpulkan isi yang terdapat dalam teks cerpen ·         Memberikan tugas mencari contoh teks cerpen yang lain	20 menit

selanjutnya baca Penilaian

Share this article :

Share on FB Tweet Share on G+ Submit to Digg